Projekt „Put oko svijeta s 80 istraživača“ uspješno je priveden kraju završnim druženjem i predstavljanjem edukativnih igara koje su nastale tijekom provedbe projekta. Učenici su kroz različite aktivnosti istraživali države svijeta, njihove prirodne i kulturne posebnosti, znamenitosti, poznate osobe i zanimljivosti te stečena znanja pretočili u edukativne igre.
Tijekom završne aktivnosti učenici su zaigrali igru „Tko želi biti odlikaš?“ u kojoj su provjeravali svoje znanje o državama i kontinentima, Memory s pojmovima i fotografijama vezanima uz različite dijelove svijeta te „Eksploziju znanja“, igru koja potiče brzo razmišljanje, povezivanje informacija i timski rad.
Posebnu pažnju privukle su karte „Put oko svijeta“ koje su učenike vodile na uzbudljivo putovanje kroz kontinente, države i kulture. Kroz igru su na zabavan način ponovili i proširili svoja znanja iz geografije, povijesti, kulture i opće informiranosti.
Projekt je učenicima omogućio stjecanje novih znanja i vještina, razvoj suradnje, kreativnosti i istraživačkog duha te pokazao kako učenje može biti zanimljivo, aktivno i poticajno. Edukativne igre izrađene tijekom projekta ostat će dostupne za korištenje u nastavi i izvannastavnim aktivnostima te će se i dalje nadograđivati novim sadržajima.
Пројекат „Пут око света са 80 истраживача“ успешно је приведен крају завршним дружењем и представљањем едукативних игара које су настале током реализације пројекта. Ученици су кроз различите активности истраживали државе света, њихове природне и културне особености, знаменитости, познате личности и занимљивости, а стечена знања преточили су у едукативне игре.
Током завршне активности ученици су играли игру „Ко жели да буде одликаш?“ у којој су проверавали своје знање о државама и континентима, Меморију са појмовима и фотографијама везаним за различите делове света, као и „Експлозију знања“, игру која подстиче брзо размишљање, повезивање информација и тимски рад.
Посебну пажњу привукле су карте „Пут око света“ које су ученике водиле на узбудљиво путовање кроз континенте, државе и културе. Кроз игру су на забаван начин поновили и проширили своја знања из географије, историје, културе и опште информисаности.
Пројекат је ученицима омогућио стицање нових знања и вештина, развој сарадње, креативности и истраживачког духа, те показао да учење може бити занимљиво, активно и подстицајно. Едукативне игре настале током пројекта остаће доступне за коришћење у настави и ваннаставним активностима и наставиће да се надограђују новим садржајима.
