U Osnovnoj školi Jagodnjak Dan državnosti Republike Hrvatske obilježen je nizom aktivnosti kroz koje su učenici razvijali osjećaj pripadnosti domovini te upoznavali hrvatsku kulturnu, povijesnu i društvenu baštinu.
U razrednoj nastavi aktivnosti su provedene pod nazivom „Moja domovina – boje, simboli i ponos Hrvatske“. Učenici 2.a razreda kroz različite nastavne predmete pisali su pjesme o domovini, rješavali matematičke zadatke, istraživali hrvatski grb, učili o himni te izrađivali land art radove „Cvijet za domovinu“.
Učenici trećih razreda razgovarali su o domovini, hrvatskim simbolima i zajedništvu, a u kreativnom dijelu aktivnosti izrađivali su likovne radove na temu „Moja Hrvatska“. Crtali su prirodne ljepote, hrvatsku zastavu, Pulsku arenu i druge motive koji ih podsjećaju na Hrvatsku te pisali poruke o tome zašto vole svoju domovinu.
U Područnoj školi Bolman učenici su istraživali hrvatske nacionalne simbole kroz praktičan rad. Sastavljali su hrvatsku trobojnicu i grb te istraživali autore hrvatske himne, povezujući povijest i kulturu.
U sklopu Erasmus+ projekta „JAGOFUSION – Jagodnjak Fusion of Tradition & Innovation“ učiteljica geografije Tajana Grigić s učenicima je snimila videozapis o obilježjima, vrijednostima i tradiciji hrvatskog naroda, dok su na nastavi geografije istraživali prirodne i društvene posebnosti Republike Hrvatske.
Na nastavi povijesti učitelj Siniša Tot organizirao je kviz „36 za 36“ kroz koji su učenici ponovili najvažnije datume, osobe i državne simbole iz novije hrvatske povijesti.
Knjižničarka Milica Bašić i pedagoginja Marija Filipović uz pomoć učenika izradile su dva školska panoa posvećena hrvatskoj tradiciji i ljubavi prema domovini. Posebno mjesto zauzela je pjesma učenice 4.b razreda Sare Samardžije, ukomponirana s autentičnim razglednicama različitih krajeva Hrvatske.
Sve aktivnosti protekle su u svečanom i veselom ozračju, a učenici su pokazali kreativnost, suradnju i ponos prema svojoj domovini.
