Povodom Svjetskog i Europskog tjedna novca (16. – 22. ožujka 2026. godine) učenici 5.a razreda i njihova učiteljica matematike sudjelovali su u radionici „Novac i ja“ kojoj je cilj bio učenicima približiti financijske teme, osvijestiti ih o važnosti osobnih financija te potaknuti razvoj samopouzdanja i svijesti o vlastitim matematičkim sposobnostima.
Učenici su kroz igru „Desitudo“ računali s novcem u problemskim situacijama, uvidjeli koristi štednje, kao i razumnog upravljanja novcem u problemskim situacijama iz života, razlikovali želje od potreba te na temelju svojeg financijskog stanja donosili odluke. Učenici su suočeni sa situacijama iz stvarnog života koji dovode do novčanog dobitka ili gubitka, ali i do pitanja za raspravu koja služe kao poticaj učenicima, ali i učiteljima, da se upoznaju s raznim financijskim pojmovima.
Поводом Светске и Европске недеље новца (16. – 22. марта 2026. године) ученица 5.а одељења и њихова учитељица математике учествовали су у радионици „Новац и ја“ којој је циљ вио да ученицима приближи финансијске теме, подигне свест о важности личних финансија те потакне развој самопоуздања и свести о властитим математичким способностима.
Ученици су кроз игру „Деситудо“ рачунали с новцем у проблемским ситуацијама, схватили предности штедње, као и разумног управљања новцем у проблемским ситуацијама из живота, разликовали жеље од потреба те на темељу свог финансијског стања доносили одлуке. Ученици су суочени са ситуацијама из стварног живота који доводе до новчаног добитка или губитка, али и до питања за расправу која служе као потицај ученицима, али и учитељима, да се упознају с разним финансијским појмовима.
